Учените откриха: Многоезичието забавя стареенето

Научно изследване разкрива, че владеенето на повече от един език може да забави стареенето. Изследването, проведено от екип от учени, анализира данни от над 80 000 души на възраст между 51 и 90 години в 27 европейски държави. Резултатите показват, че хората, говорещи само един език, са по-склонни да изпитват ускорено стареене, което е свързано с по-висок риск от заболявания, свързани с възрастта.

Изводите са публикувани в престижното списание Nature. Според тях, многоезичните европейци са с 50% по-ниска вероятност да изпитват ускорено стареене в сравнение с монолингвистите. Интересен факт е, че за всяки допълнителен език, който човек говори, процесът на стареене се забавя още повече, без значение от социалните или политическите условия.

Психологически и социални ползи от многоезичието

Agustin Ibanez, съавтор на изследването и невробиолог в Trinity College Dublin, сподели, че “всяки допълнителен език предоставя измерима защита”. Той подчерта, че ежедневната умствена активност, като използването на различни езици, може да влияе на биологичния ритъм на стареене.

Изследването също така предлага нова перспектива, като разглежда как многоезичието може положително да повлияе на общото здраве и стареене. “Говоренето на няколко езика непрекъснато упражнява различни системи. То принуждава индивидите да управляват вниманието си и да сменят езикови правила, което укрепва мрежите, които обикновено отслабват с възрастта,” добавя Ibanez.

Европейският контекст и значението на езиковото обучение

Данни от Европейския съюз показват, че около 75% от работоспособните възрастни в ЕС говорят повече от един език. Въпреки че страните от Северна Европа обикновено водят в статистиката за двуезичието, Южна Европа остава по-назад. В Обединеното кралство обаче изучаването на чужди езици е отбелязало значителен спад през последните години. През 2024 г., само 2.97% от изпитите за A-levels, основната квалификация в Обединеното кралство, са били за съвременни чужди езици.

Ibanez се надява, че изследването му ще насърчи по-широко приемане на многоезичното образование за хора от всички възрасти, не само заради потенциалните здравословни ползи, но и за социалните аспекти, особено предвид разпространените проблеми с самотата и изолацията. “В училищата, насърчаването на ранно и устойчиво езиково обучение може да изгради дългосрочна когнитивна и емоционална устойчивост,” подчертава той.

Според него, от гледна точка на общественото здраве, обучението по езици може да се превърне в важна и икономически ефективна стратегия за предотвратяване на определени свързани с възрастта състояния. “Здравните системи все повече осъзнават, че социалните и културните фактори влияят на стареенето, и езикът трябва да бъде част от този разговор,” заключава Ibanez.