Влошаваща се психично здраве на студентите в ЕС: тревожни данни

Младите хора в Европейския съюз (ЕС) се сблъскват с все по-големи предизвикателства относно психичното си здраве. Ново проучване показва, че техните проблеми с психичното здраве са много по-сериозни в сравнение с другите възрастови групи. Условята за учене и финансовите затруднения, заедно с чувството за самота, оказват значително влияние. Според проучване, проведено преди три години, 40% от студентите в ЕС в висшето образование изпитват трудности с психичното си здраве, а около едно на пет страда от психично разстройство.

Ново изследване на неправителствената организация Nightline France обхваща 15 000 участници от четири страни в ЕС – Германия, Франция, Ирландия и Австрия, както и от Великобритания. То показва, че ситуацията е станала още по-тревожна. Растат случаите на психични разстройства сред студентите, като авторите на доклада свързват този ръст с натиска за академични постижения и финансовите проблеми, също така с увеличаващия се брой на хора, които се чувстват самотни или изолирани.

Ключови проблеми: депресия и ADHD

Най-често срещаните психични здравословни проблеми сред анкетираните са депресия и тревожност, които засягат 71% от участниците. Синдром на дефицит на внимание и хиперактивност (ADHD) е регистриран при 25%, а разстройства на храненето при 20%. Проблемите с личността възлизат на 11%, а зависимости на 8% от анкетираните. Докладът подчертава, че в ЕС повечето психични разстройства се проявяват преди навършване на 25 години, като почти половината от случаите се появяват до 14 години.

Липса на информация и инвестиции

Въпреки сериозността на ситуацията, авторите на доклада твърдят, че психичното здраве на студентите е „недостатъчно проучено и недостатъчно финансирано“. Те обобщават резултатите от други скорошни изследвания, които показват, че „има малко информация, специфична за психичното здраве“ на студентската популация в Европа. Специалистите отбелязват, че съществува дори „липса на последователност в дефинирането на психичното здраве“, когато темата се разглежда от политици и вземащи решения, което създава риск от объркване и неефективна или вредна реализация на мерките.

Докладът завършва с констатацията, че „липсата на инвестиции в психичното здраве на студентите [има] осакатяващ ефект върху нашите общества и икономики“. Според Световната здравна организация (СЗО) всяка година поради депресия и тревожност се губят 12 милиарда работни дни, което води до годишни загуби от около 1 трилион евро в загубена производителност.

Проблемите с психичното здраве сред студентите в ЕС изискват спешен отговор, за да се предотвратят дългосрочни негативни последици за бъдещето на младежите и обществото като цяло.