Разходите за училищни принадлежности покачват вторичния пазар

С приближаването на новата учебна година, разходите за училищни принадлежности продължават да нарастват, принуждавайки много семейства да търсят алтернативи за спестяване. Според данни на Статиста, средните разходи, които родителите в Испания ще направят за своите деца за 2025-2026 учебна година, достигат рекордните над 500 евро на ученик, в сравнение с около 492 евро през предходната година.

Традиционно, началото на учебната година е свързано с множество разходи, включващи нови книги, учебни материали, униформи и спортно облекло. С нарастващите цени на тези стоки, семействата се оказват пред сериозно финансово предизвикателство. Проучванията показват, че 84% от запитаните планират да купят училищни принадлежности, 73% – книги, а 70% – нови дрехи. Забележително е, че 16% от анкетираните смятат да закупят компютри и електронни устройства.

Вторичният пазар на училищни принадлежности нараства

В условията на икономическа несигурност, много семейства в Испания, особено с ниски доходи, се опитват да спестят, като се насочват към вторичния пазар. Според Платформа за деца, 34% от децата в Испания живеят в риск от бедност. За много родители, възможностите за заемане на книги или закупуване на употребявани стоки стават все по-атрактивни.

Интересен е феноменът Винтет, който започна с вторичния пазар на дрехи и се разширява до различни стоки, включително училищни принадлежности. Проучвания показват, че 64% от запитаните в Андалусия планират да повторно използват материали от предходната учебна година, докато 36% възнамеряват да купят втора употреба. Допълнително, 27% от анкетаните в Андалусия заявяват, че ще се възползват от програми за заемане на книги.

Семействата, които избират вторични стоки, могат да спестят до 400 евро през този период. Платформи за покупко-продажба като Wallapop и Milanuncios, както и местни инициативи в училищата, предлагат възможности за обмен на учебници и материали.

Съвети за спестяване при ученическите разходи

Когато става въпрос за спестяване, родителите могат да се възползват от различни стратегии. Например, планирането на разходите предварително, закупуването на втора употреба и участие в местни инициативи за обмен могат да направят финансовото натоварване по-поносимо. Важно е да се осъзнае, че разумното управление на бюджета в този период може да доведе до значителни икономии.

В заключение, с нарастващите разходи за училищни принадлежности, вторичният пазар предлага жизнеспособна алтернатива за много семейства. С увеличаващата се осведоменост относно устойчивото потребление, е възможно, че в бъдеще вторичният пазар ще заеме все по-значима роля в подготовката за училище.