Деца рисуват като Джаксън Полък: Ново проучване разкрива

Проучване, публикувано в списание Frontiers in Physics, установи, че стилът на известния американски художник Джаксън Полък е труден за възрастните да репликират, докато децата го възприемат като лесна задача. Коментарът „Дете би могло да го направи“ е често срещана критика към съвременното изкуство, но в случая с Полък критици действително имат основание.

Джаксън Полък, основоположник на абстрактния експресионизъм, е известен с техниката на капковото рисуване, при която цветове се разпръскват и разливат върху платно, поставено на пода. Целта на проучването е била да се установи дали можем да различим произведения на изкуството, създадени от деца и възрастни.

Процесът на изследването

Изследователят Ричард Тейлър и неговият екип провели експеримент с 18 деца на възраст между четири и шест години и 34 възрастни на възраст от 18 до 25 години. Участниците били помолени да създадат свои произведения, вдъхновени от Полък, като разпръскват разредена боя върху листове хартия, поставени на пода. Тези „картинни наливания“, както ги нарича изследователският екип, били подложени на прецизен математически анализ.

Учените изучили фракталите на картините – повторяеми модели в различни мащаби, и лакунарността, която се фокусира върху вариациите в пропуските между групите бои. На базата на тези характеристики картините получили оценки според сложността на моделите и празните пространства.

Резултатите показали, че картините на възрастните имали по-висока плътност на моделите и по-широки траектории на боята, докато детските картини се отличавали с по-малки и по-прости модели, с по-чести празни пространства между групите бои.

Детските творби и сходствата с Полък

Изследването установи, че произведенията на по-младата група поразително наподобяват картините на Джаксън Полък. „Забележително е, че нашите находки показват, че детските картини имат по-близко сходство с картините на Полък в сравнение с тези, създадени от възрастни,“ коментира Тейлър.

Изследването предполага, че промените в биомеханичния баланс на художника могат да бъдат причината, поради която децата могат по-точно да репликират стиловете му. Полък е имал затруднения в движението си, след като при раждането почти е бил задушен от собственото си пъпно въже.

Тейлър подчерта, че тази по-лесна и детска форма на движение, подобна на творческия процес на Полък, може да обясни сходствата в стиловете.

Визуалната привлекателност на детските картини

Изследователите анализирали как публиката възприема произведенията на възрастните участници. Гледачите оценявали картините по отношение на сложността, визуалния интерес и приятността им. Резултатите показали, че произведенията с повече празни пространства и по-малко сложни фрактални модели били възприемани като по-приятни.

Детските картини, въпреки че не са били анализирани, също притежавали подобни характеристики. Според изследователите, приятността може да бъде свързана с познатостта на визуалната информация. „Нашите предишни изследвания показват, че визуалните системи на хората са се „обогатили“ в разпознаването на визуалните езици на фракталите чрез многогодишно излагане на тях в естествени пейзажи,“ обясни Тейлър.

Тази способност за обработка на визуалната информация предизвиква естетичен отговор, което прави детските картини по-привлекателни от тези на възрастните.